Makalah Teori Behaviorisme

Leluhur Utama Aliran Ini Adalah Aristoteles.

Pada dasarnya teori pertama dilengkapi oleh teori kedua dan seterusnya, sehingga ada varian, gagasan. Sangat banyak para ahli yang berbicara mengenai teori ini, di antaranya ivan pavlov, skinner, bandura, thorndike,dll. Ada tiga perspektif utama dalam teori belajar, yaitu behaviorisme, kognitivisme, dan konstruktivisme.

Tokoh Pelopor Dari Teori Behavioristik Adalah Thorndike, Watson,Clarkhull, Edwin Guthrie Dan Skinner.

Oleh sebab itu kami menulis sebuah makalah yang berjudul “teori belajar behavioristik”. Membiasakan guru untuk bersikap jeli dan peka pada situasi dan kondisi belajar. Maka dalam proses pembelajaran , menurut watson, tidak ada perbedaan antara mnusia dengan hewan.

Behaviorisme Berasal Dari Kata Behave Yang Berarti Berperilaku Dan Isme Yang Berarti Aliran.[1] Teori Behaviorisme Menyoroti Aspek Perilaku Kebahasaan Yang Dapat Diamati Langsung Dan Hubungan Antara Rangsangan (Stimulus) Dan Reaksi (Response).

Perilaku bahasa yang efektif adalah membuat reaksi yang tepat terhadap rangsangan. Kecepatan, spontanitas, kelenturan, refleksi, daya tahan, dan sebagainya. Pernyataan yang dikemukankan oleh skinner setelah melakukan

Dapat Memperbandingkan Teori Behaviorisme Menurut Para Tokoh.

Meskipun dikemudian hari muncul berbagai aliran baru sebagai reaksi terhadap behaviorisme, namun harus diakui bahwa teori ini telah mendominasi argumentasi tentang fenomena belajar manusia hingga penghujung abad 20. Pembelajaran siswa yang berpusat pada guru (teacher centered learning), bersifat meanistik, dan hanya berorientasi pada hasil yang diamati dan diukur, 2. Murid hanya mendengarkan dengan tertib penjelasan guru dan menghafalkan apa yang didengar dan dipandang sebagai cara belajar yang efektif.

Behaviorisme Adalah Aliran Psikologi Yang Menekankan Pada Tingkah Laku Atau Perilaku Manusia (Individu) Sebagai Makhluk Reatif Yang Memberikan Respon Terhadap Lingkungan Disekitarnya, Pengalaman Dan Pemeliharaan Akan Membentuk Perilaku Orang Tersebut.

Teori behavioristik merupakan teori belajar yang lebih menekankan pada perubahan tingkah laku serta sebagai akibat dari interaksi antara stimulus dan respon. Teori behaviorisme merupakan salah satu bidang kajian psikologi eksperimental yang kemudian diadopsi oleh dunia pendidikan. Objek psikologi adalah tingkah laku.